云学堂“企业学习节”助力企业从“场景革命”向培训3.0时代跃升

9月24日，由云学堂和中欧商业评论联合举办的第二届“企业学习节”在京举行。本届企业学习节云集人社部李常印、国家信息中心祝宝良，以及施耐德电气、伊利、海尔、东风汽车、同仁堂、金科地产等中外标杆企业的HRVP、企业大学校长、长江商学院专家老师和云学堂CEO&联合创始人祖腾等。

盛典以“新场景·新未来”为主题，探讨新经济环境下的新增长点，助力企业顺应场景变革新趋势，推动组织转型与人才培养，迎战后疫情大时代。

经济发展迎来“新场景”

不平凡的2020，新冠疫情、中美贸易摩擦等不利因素，对我国经济和企业发展造成了多方面的冲击。人社部李常印在开场致辞中针对新经济形势进行了剖析，并强调国家对人才成长生态予以充分重视。

他还指出， 5G、AI、人工智能等技术加速企业数字化转型，催生业务新场景，企业组织能力和关键岗位能力升级，成为未来发展迫在眉睫的刚需。

国家信息中心祝宝良认为，疫情常态化将持续拉低“十四五”时期的实际与潜在经济增长速度，在宏观调控和产业结构升级等政策选择下，企业需要把握我国市场超大规模优势、数字化与服务化产业发展潜力大等重要机遇，应对全球产业链重构、中美关系与世界经济冲击等挑战。他强调，“企业应积极应对这些挑战，提升组织能力，提升关键岗位的能力，更好的应对未来变化和竞争。”

企业培训进入3.0时代

众多与会嘉宾认为，企业发展面临“场景化革命”，组织进化和人才培养十分紧迫。这些观点与云学堂CEO&联合创始人祖腾不谋而合。他指出，在行业多向促进的场景化革命中，组织驾驭新技术的能力是企业可持续发展的决胜力。

祖腾分析称，企业培训1.0是精英化培训时代，仅关注对组织管理者的个人技能培训，面向少数个体能力提升;

企业培训2.0则聚焦专业化培训，关注对全员岗位能力提升，面向多个个体能力赋能。

而当前在场景化培训的本质，是思考组织和个体差异的促进下，企业培训已实时演进进入3.0时代，即场景化培训时代，不再只是企业学习，而是将培训的本质从对个体能力的提升，回归到对组织能力的提升，是对业务落地、战略转型等场景的培训，这将决定企业的未来。

一直专注组织转型与人力资本管理的安永咨询合伙人江为加，进一步梳理了场景变革。她认为，通过匹配能力需求、敏捷灵活、个性智能、关注体验等数字化人才学习发展特征的企业学习未来，已经到来。

为了帮助企业加速进入培训3.0时代，云学堂组织发展研究院大会首发《2020企业数字化学习趋势洞察蓝皮书》、《企业数字化学习标杆案例集》等企业学习研究课题及成果，并正式开榜“云图奖”，深挖企业学习新标杆。

同时，企业学习节设有平台服务专场和内容专场两大分会场。其中，平台服务专场聚焦数字化人才培养，长江商学院、海信集团、施耐德电气、中联重科、广东一方制药、杭州老板电器等相关负责人围绕“当下企业组织面临的挑战”“数字化企业大学如何落地”“助推业务增长为导向的数字化人才培养”进行探讨，圆桌论坛由云学堂总裁丁捷主持。

内容行业专场聚焦场景变革影响，亚马逊中国、联合金融大学、小米电视、诺华制药等现任或原任人力资源负责人围绕“用户驱动企业增长的落地”、“打造数字化学习产品”等主题进行相关观点输出。云学堂内容产品总监谢佳还在内容行业专场重磅发布了云学堂内容产品解决方案，揭晓云学堂六大解决方案如何助推企业以数字化培养圈定人才池，产出差异化竞争优势。

更值得一提的是，在盛典现场，本届企业学习节用心打造的企业大学城校区，展示了建设银行、小鹏汽车、老板电器、正大天晴、越秀集团、新希望六和、眉州东坡、中联重科8所名企的数字化人才培养案例。此外，还融合了云学堂平台软件服务体验区、内容产品及解决方案展区、组织与人才发展研究院展区以及中欧商业评论展区等，向企业提供更多可借鉴、可复制的商业成长之路与人才培养经验。

外部环境多变，对任何一家企业而言都是公平的。企业唯一可控的，是组织能力。数字时代，技术驱动场景变革，赋能业务增长，组织熟练驾驭技术的能力，将成为企业可持续发展的决胜力。本届企业学习节为企业学习领域人士提供了更广阔的思路，加速企业从场景革命跃进培训3.0时代。